Programa
1. introducción a la acción humanitaria
Módulo I: INTRODUCCIÓN A LA ACCIÓN HUMANITARIA
| Clase 1 | Situación internacional y perspectiva humanitaria. Desastres naturales y conflictos violentos en el mundo actual |
| Clase 2 | La acción humanitaria origen y evolución |
| Clase 3 | Conceptos básicos en materia de desastres |
| Clase 4 | Acción humanitaria y desarrollo |
| Clase 5 | Principios y valores |
| Clase 6 | Código de conducta para la ayuda humanitaria |
Módulo II: EL MARCO JURÍDICO DE LA ACCIÓN HUMANITARIA. UNA AYUDA BASADA EN DERECHOS
| Clase 7 | Derecho Internacional Humanitario. Una introducción |
| Clase 8 | Derecho Internacional Humanitario después del 11 de septiembre |
| Clase 9 | Los Derechos Humanos. Hacia una acción humanitaria basada en los derechos |
| Clase 10 | Sistema penal internacional |
| Clase 11 | Derecho internacional de las personas Refugiadas (y las desplazadas internas) |
| Clase 12 | Otras normas relevantes para la acción humanitaria |
Módulo III: LOS ACTORES DE LA ACCIÓN HUMANITARIA
| Clase 13 |
Los actores de la acción humanitaria: una visión global |
| Clase 14 |
El papel humanitario de la ONU. Las Naciones Unidas y el uso de la fuerza |
| Clase 15 |
El papel humanitario de la ONU II. Las Naciones Unidas y la Acción Humanitaria |
| Clase 16 |
Organizaciones y redes de acción humanitaria |
| Clase 17 |
La acción humanitaria en la Unión Europea |
| Clase 18 | Fuerzas armadas y acción humanitaria. Un debate inacabado |
2. gestión de proyectos humanitarios
Módulo I: Elementos a considerar en la formulación y gestión de un proyecto humanitario
| Clase 1 | El enfoque basado en derechos y las actividades de protección |
| Clase 2 | La gestión de la seguridad en la acción humanitaria |
| Clase 3 | El enfoque diferencial: infancia, mayores, personas con (dis)capacidad, grupos étnicos |
| Clase 4 | El enfoque de género en la acción humanitaria |
| Clase 5 | La Reducción del Riesgo de Desastres (RRD) y el enfoque medioambiental |
Módulo ii: Gestión del ciclo del proyecto: de los primeros pasos a la ejecución
| Clase 6 | Reflexión sobre el uso del Marco Lógico en la acción humanitaria |
| Clase 7 | Identificación de necesidades |
| Clase 8 | Diseño |
| Clase 9 | Ejecución |
Módulo iii: Seguimiento, evaluación y elementos clave para la
calidad del proyecto
| Clase 10 |
Seguimiento y evaluación |
| Clase 11 |
Herramientas y estándares para la gestión de la calidad |
| Clase 12 |
Más allá del proyecto: la incidencia |
| Clase 13 |
Introducción a la logística |